Ressources pédagogiques du projet WET

Nouvelles ressources !

Nouveaux liens avec le programme d'études
Nouveau
Climat, eau et résilience - pour les programmes de sciences de l'Ontario, du Manitoba, du Nouveau-Brunswick, de la Nouvelle-Écosse, de la Saskatchewan, de la Colombie-Britannique et du Yukon sont affichés dans Connexions pédagogiques. Les ateliers sont maintenant disponibles !

Éducation au climat et à la résilience Projet WET 2.0
Connexions climat et résilience pour toutes les activités du projet WET 2.0

Documents sur la distanciation physique et activités d'automne et d'hiver
Document sur la distance physique pour le projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Programme d'études et guide d'activités du projet WET 2.0 Activités d'automne et d'hiver avec options d'éloignement physique

Liens avec le programme d'études

Île-du-Prince-Édouard

Programme de sciences de la maternelle de l'Île-du-Prince-Édouard - Getting Little Feet Wet et Project WET Curriculum and Activity Guide 2.0 Cross-Reference

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de la maternelle de l'Î.-P.-É. pour : Getting Little Feet Wet et Project WET Curriculum and Activity Guide 2.0

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Île-du-Prince-Édouard - Programme d'études de sciences de la 1re année - Se mouiller les pieds Référence croisée

Guide de références croisées pour le programme de sciences de la première année de l'Î.-P.-É. pour : Se mouiller les pieds

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Programme de sciences de 1re année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de la première année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Île-du-Prince-Édouard Programme d'études en sciences de 2e année - Se mouiller les pieds Référence croisée

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 2e année de l'Î.-P.-É. pour : Se mouiller les pieds

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Programme de sciences de 2e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 2e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 3e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de la 3e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 4e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de la 4e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 5e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de la 5e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 6e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 6e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 7e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 7e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 8e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Guide du programme d'études et des activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 8e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

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Programme de sciences de 9e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Project WET Curriculum and Activity Guide 2.0 Cross-Reference

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 9e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Bientôt disponible

Programme de sciences de 10e année de l'Île-du-Prince-Édouard - Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0 Références croisées

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de 10e année de l'Î.-P.-É. pour : Projet WET Programme d'études et guide d'activités 2.0

Bientôt disponible

Nunavut

Référence croisée pour le programme d'études en sciences expérientielles du Nunavut pour le projet WET 2.0 et Climat, eau et résilience

Guide de référence croisée pour le programme d'études en sciences expérimentales 10, 20 et 30 du Nunavut pour le projet WET 2.0 et Climat, eau et résilience

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Colombie-Britannique et Territoire du Yukon

Référence croisée pour le programme de sciences de la Colombie-Britannique et du Yukon sur le climat, l'eau et la résilience

Guide de référence croisée pour les programmes de sciences de la C.-B. et du Yukon pour : Projet WET Climat, eau et résilience

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Manitoba

Guide de référence croisée des programmes de sciences et d'études sociales de la maternelle à la 12e année du Manitoba

Guide de référence croisée pour le programme d'études en sciences du Manitoba : Programme d'études et guide d'activités du projet WET 2.0

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Référence croisée pour le programme d'études du Manitoba sur le climat, l'eau et la résilience

Guide de référence croisée pour le programme de sciences du Manitoba pour : Projet WET Climat, eau et résilience

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Nouveau-Brunswick

Liens avec le programme scolaire du Nouveau-Brunswick de la maternelle à la 8e année

Guide de référence pour le programme de sciences du Nouveau-Brunswick pour le projet WET Guide du programme et des activités 2.0

 

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Liens avec le programme scolaire du Nouveau-Brunswick K-2

Guide de référence croisée pour le programme de sciences du Nouveau-Brunswick pour Se mouiller les pieds (supplément pour l'EPE)

 

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Liens entre les programmes scolaires du Nouveau-Brunswick pour le climat, l'eau et la résilience

Guide de référence croisée pour le programme de sciences du Nouveau-Brunswick pour le climat, l'eau et la résilience

 

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Ontario

Projet scientifique de l'Ontario Connexions avec le programme d'études WET de la maternelle à la 8e année

Guide de référence croisée entre le programme de sciences de l'Ontario et le projet WET Guide du programme et des activités 2.0

 

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Programme de sciences de l'Ontario de la maternelle à la 2e année - Références croisées pour Se mouiller les pieds

Guide de références croisées pour le programme de sciences de la maternelle à la deuxième année

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Guide de référence croisée pour le programme de sciences de l'Ontario sur le climat, l'eau et la résilience Gr. 6 - 8

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de l'Ontario sur le climat, l'eau et la résilience

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Guide de référence croisée pour le programme de sciences de l'Ontario sur le climat, l'eau et la résilience Gr. 9 - 12

Guide de référence croisée pour le programme de sciences de l'Ontario sur le climat, l'eau et la résilience

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Alberta

Grade 5 Alberta Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Thème E : Écosystèmes des zones humides - accent mis sur la recherche scientifique

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Grade 8 Alberta Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Unité E : Systèmes d'eau douce et d'eau salée - Accent mis sur la société et l'environnement

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Nouvelle-Écosse

Programme d'études en sciences de la Nouvelle-Écosse et liens avec le programme d'études sur le climat, l'eau et la résilience

Liens avec le programme scolaire pour le climat, l'eau et la résilience

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Pour ces ressources de Nouvelle-Écosse en français cliquez ici.

Saskatchewan

Grade 6 Saskatchewan Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Sciences de la vie : Diversité de la vie

Sciences physiques : Électricité

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Grade 6 Saskatchewan Social Studies Curricular Cross-Reference Guide for : Programme d'études et guide d'activités du projet WET 2.0

Interactions et interdépendance / Relations dynamiques / Pouvoir et autorité / Ressources et richesse

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Grade 7 Saskatchewan Science Curricular Cross-Reference Guide for Project WET Curriculum and Activity Guide 2.0

Sciences de la vie : Interactions au sein des écosystèmes

Sciences physiques : Mélanges et solutions

Sciences de la terre et de l'espace : La croûte terrestre

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Grade 7 Saskatchewan Social Studies Curricular Cross-Reference Guide for : Programme d'études et guide d'activités du projet WET 2.0

Interactions et interdépendance / Relations dynamiques / Pouvoir et autorité / Ressources et richesse

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Grade 8 Saskatchewan Social Studies Curricular Cross-Reference Guide for : Programme d'études et guide d'activités du projet WET 2.0

Interactions et interdépendance / Relations dynamiques / Pouvoir et autorité / Ressources et richesse

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Grade 8 Saskatchewan Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Sciences de la vie : Cellules, tissus, organes et tissus

Sciences physiques : Forces, fluides et densité

Sciences de la terre et de l'espace : Systèmes hydriques

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Grade 10 Saskatchewan Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Enquête de carrière

Dynamique du climat et des écosystèmes

Réactions chimiques

La force et le mouvement dans notre monde

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Grade 10 Saskatchewan Science Curricular Cross-Reference Guide for : Le climat, l'eau et la résilience

Enquête de carrière

Dynamique du climat et des écosystèmes

 

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Grade 11 ES20 Environmental Science Curricular Cross-Reference Guide for : Projet WET Curriculum et guide d'activités 2.0

Science de l'environnement

Exploration de carrière

Étude dirigée par l'étudiant

La nature de la science de l'environnement

Atmosphère et santé humaine

Population humaine et pollution

Systèmes aquatiques

Écosystèmes terrestres

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Grade 11 ES20 Environmental Science Curricular Cross-Reference Guide for : Le climat, l'eau et la résilience

Exploration de carrière

Étude dirigée par l'étudiant

La nature de la science de l'environnement

Atmosphère et santé humaine

Population humaine et pollution

Systèmes aquatiques

Écosystèmes terrestres

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Fiches d'information sur le Canada et fiches pour les élèves

Une grave erreur

Les eaux souterraines sont une source importante d'eau potable au Canada. Environ 30 % de la population canadienne utilise les eaux souterraines comme source d'eau potable et la majorité de ces utilisateurs vivent dans des zones rurales.

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Retour vers le futur

Au Canada, les inondations sont un phénomène courant et les débordements peuvent être causés par la fonte des neiges, le ruissellement, les embâcles, les fortes pluies, les ondes de tempête ou la rupture d'un barrage naturel ou artificiel.

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Obtenir une vue d'ensemble des eaux souterraines

Bien que nous ne la voyions pas, une grande partie de l'eau douce de la Terre est stockée dans le sol. Les eaux souterraines représentent environ 30 % de toutes les ressources en eau douce de la planète. En comparaison, les eaux de surface ne représentent que 0,3 % des ressources en eau douce de la planète.

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Compte bancaire hydrologique

Les hydrologues qui étudient un bassin versant peuvent établir un bilan hydrologique afin de comprendre la quantité d'eau qui entre et sort d'un bassin versant spécifique et la quantité d'eau disponible pour différents usages.

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Envahisseurs

Les espèces aquatiques envahissantes sont des plantes et des animaux qui ne sont pas originaires d'une région et dont l'introduction et la propagation dans une nouvelle région peuvent causer des dommages environnementaux ou économiques.

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Macroinvertébrés en pagaille

La présence ou l'absence de certaines espèces de macroinvertébrés peut être un indicateur de la qualité de l'eau.

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Mon empreinte sur l'eau

Bien que nous ne la voyions pas, une grande partie de l'eau douce de la Terre est stockée dans le sol. Les eaux souterraines représentent environ 30 % de toutes les ressources en eau douce de la planète. En comparaison, les eaux de surface ne représentent que 0,3 % des ressources en eau douce de la planète.

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Règles de la nature

L'eau joue un rôle important dans de nombreuses catastrophes naturelles. Ces événements peuvent avoir des conséquences dévastatrices et les Canadiens ne sont pas à l'abri de ces catastrophes naturelles.

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Passez la cruche

Les droits d'utilisation de l'eau sont un système par lequel les ressources en eau sont allouées à des fins diverses. Lorsque la demande en eau augmente, des tensions peuvent apparaître entre les différents utilisateurs, en particulier dans les régions où les ressources en eau sont limitées.

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Orage

Les orages sont souvent accompagnés de pluies intenses et peuvent provoquer de graves inondations. La quantité de précipitations émises pendant un orage est surveillée par un réseau de stations météorologiques.

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Les sols des zones humides en couleurs

Les zones humides occupent environ 14 % de la surface terrestre du Canada, soit une superficie légèrement supérieure à celle de la province de l'Ontario. La plupart de ces zones humides sont des tourbières situées dans les régions boréales et subarctiques du nord du Canada.

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 Projet d'éducation au climat et à la résilience WET 2.0

Activités de soutien à l'éducation au climat et à la résilience dans le cadre du projet WET 2.0

Guide du programme d'études

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Activités de soutien à l'éducation au climat et à la résilience dans le cadre du projet WET 2.0

Programme d'études - format tableau

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Activités de soutien à l'éducation au climat et à la résilience dans le cadre du projet WET 2.0

Signet

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 Documents sur la distanciation physique et activités d'automne et d'hiver

Document sur la distance physique pour
Projet WET Guide du programme et des activités 2.0

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Projet WET - Guide des programmes et des activités 2.0
Activités d'automne et d'hiver
avec options d'éloignement physique

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Vidéos

Atelier de leadership du projet WET, Yellowknife, Territoires du Nord-Ouest, Canada. 10 - 12 juillet 2018

Atelier des animateurs de la C.-B.

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Don Waite est un scientifique spécialiste de l'environnement qui écrit et chante des chansons sur l'environnement. Ces chansons abordent de nombreux sujets sérieux tels que l'eau, la pollution de l'air, les cinq R (recyclage, etc.), l'effet de serre et bien d'autres encore, mais sur un ton humoristique qui encourage la participation et le rire du groupe. Pour en savoir plus sur Don Waite.

Partenaires

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Projet WET Canada est le programme officiel d'éducation sur l'eau pour les jeunes de l'Association Canadienne des Ressources Hydriques (ACRH). L'ACRH chapeaute le programme Projet WET au Canada depuis 1996 à travers un contrat avec la Fondation (Internationale) Project WET.

Le projet WET Canada est un programme éducatif sur l'eau qui est amusant, pratique et basé sur l'enquête, approprié pour les élèves de la maternelle à la 12e année. Il est conçu pour être utilisé par les éducateurs formels et non formels pour enrichir les programmes provinciaux et territoriaux existants en sciences, en éducation environnementale et de plein air, en études sociales, en arts du langage, en mathématiques, en santé et bien-être et en éducation aux choix de carrière. Il est adapté pour des environnements d'apprentissage tant intérieurs et qu'extérieurs. Les éducateurs et éducatrices obtiennent le guide d'activités de base du projet WET dans le cadre d'un atelier de certification de développement professionnel dispensé par des animateurs et animatrices pleinement qualifiés du projet WET. Des ateliers sont disponibles partout au Canada.

Projet WET Canada Ateliers de Développement Professionnel pour les Éducateurs / Éducatrices

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Projet WET, Module 1 est le guide des éducateurs et éducatrices de langue françaisecontenant 21 plans complets de leçons tirés du Guide anglais de base du projet WET, pour la maternelle à la 8ième année.

 

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Project WET 2.0 est le guide de base des éducateurs et éducatrices. C'est un volume de 592 pages, contenant 65 plans de leçons à plusieurs niveaux et testés sur le terrain et appuyant le curriculum. Plusieurs ressources de soutien sont également téléchargeables gratuitement sur les pages Web du Projet WET Canada. Ce guide est en anglais.

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Getting Little Feet Wet est le guide des éducateurs et éducatrices de la petite enfance (de 3 à 8 ans). Il contient 11 plans de leçons qui complètent les 16 activités du guide Projet WET 2.0 pour la pré-maternelle - 2e année. Les activités sont adaptées au développement des jeunes apprenants et comportent des suggestions pour les enfants de 3 à 5 ans et aussi pour les enfants de 6 à 8 ans. Ce guide est en anglais.

CONTACTEZ PROJET WET CANADA

Pour organiser un atelier de développement professionnel Projet Wet ou en savoir davantage sur le projet, veuillez nous envoyer un courriel en cliquant sur un des boutons ci-dessous.

Pour plus d'informations ou pour en savoir plus sur un atelier de certification dans votre région, référez-vous à la carte du Canada sur notre page d'accueil en français. Survolez votre province ou territoire pour trouver les informations au sujet de votre coordonnateur ou coordinatrice régional(e).

PROJET WET CANADA aimerait remercier nos principaux donateurs :

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éQUIPE DE GESTION DE PROJET WET CANADA

Russell Boals, Directeur

Ed Dean, Membre d'Équipe

Alida Thiombiano, Membre d'Équipe

Maxine Koskie, Coordinatrice Nationale de l'Éducation

Lizabeth Nicholls, Consultante en éducation

Connexions curriculaires

L'Organisme de bassin versant de la Yamaska (OBV Yamaska), situé dans le sud du Québec, est un organisme de bienfaisance qui vise à améliorer la qualité et la gestion de l'eau sur son territoire de 4843 km². Parmi ses mandats, l'OBV Yamaska rencontre les élèves de la pré-maternelle jusqu'à la 5e secondaire pour leur parler de l'eau, des écosystèmes aquatiques, des enjeux relatifs à l'eau et des changements climatiques.
Cette capsule vidéo est un récapitulatif des activités éducatives animées par l'OBV Yamaska entre avril 2021 et mars 2022.

Vous avez des questions ? Contactez la coordonnatrice Lou Paris à ProjetWET_QC@outlook.com

Pour en apprendre plus sur l'OBV Yamaska : obv-yamaska.qc.ca/